集合及其表示方法第1课时课件2026-2027学年高一上学期数学人教B版必修第一册.pptxVIP

1.1.1集合及其表示方法

新课程标准解读核心素养1.通过实例，了解集合的含义，理解元素与集合的

属于关系数学抽象2.针对具体问题，能在自然语言和图形语言的基础

上，用符号语言刻画集合数学抽象、直观

想象3.在具体情景中，了解空集的含义数学抽象

第一课时集合的含义

目录基础知识·重落实01典型例题·精研析02

基础知识·重落实01课前预习必备知识梳理

9月1日上午，学校通知：全体高一学生下午3点钟开始在班级进

行开学教育，之后偶数班去一楼大厅领取数学教辅书.

【问题】（1）这个通知的对象有哪些？（2）这些对象能组成一个集合吗？?

知识点一元素与集合的概念1.集合与元素

2.集合相等给定两个集合A和B，如果组成它们的元素完全，就称这

两个集合相等，记作A＝B.3.集合元素的特性?相同??

【想一想】1.集合中的元素只能是数、点、代数式吗？提示：集合中的元素可以是数学中的数、点、代数式，也可以是现

实生活中的各种各样的事物或人等.2.某班所有的高个子男生能否组成一个集合？提示：某班所有的高个子男生不能组成集合，因为高