高考一轮复习_第28讲 植物的激素调节.pptxVIP

1.生长素的发现及生长素的产生、分布和运输2.生长素的生理作用第28讲植物的激素调节基础复习课3.激素间的相互作用4.随堂·真题演练

考点一生长素的发现及生长素的产生、分布和运输1.考点精讲

考点精讲1.达尔文的实验现象的描述：a．带胚芽鞘尖端的弯向光源生长；b．去掉尖端的不生长也不弯曲；c．遮尖端的直立生长；d．不遮尖端的弯向光源生长。

考点精讲2.詹森的实验现象的描述：隔一“琼脂片”的胚芽鞘则弯向光源生长背光侧插入云母片不弯曲切向光侧插入云母片向光弯曲

考点精讲3.温特的实验实验的结论：造成胚芽鞘弯曲的是一种促进生长的物质，并命名为生长素。

考点精讲4.生长素的极性运输极性运输：由形态学上端向形态学下端的运输。

2.应试例析考点一生长素的发现及生长素的产生、分布和运输

应试例析慧眼识图1．(2016·全国课标卷Ⅲ，4)为了探究生长素的作用，将去尖端的玉米胚芽鞘切段随机分成两组，实验组胚芽鞘上端一侧放置含有适宜浓度IAA的琼脂块，对照组胚芽鞘上端同侧放置不含IAA的琼脂块，两组胚芽鞘下端的琼脂块均不含IAA。两组胚芽鞘在同样条件下，在黑暗中放置一段时间后，对照组胚芽鞘无弯曲生长，实验组胚芽鞘发生弯曲生长，如图所示。根据实验结果判断，下列叙述正确的是()A．胚芽鞘b侧的IAA含量与b′侧的相等B．胚芽鞘b侧与胚芽鞘c侧的IAA含量不同C．胚芽鞘b′