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小学语文阅读教学中核心素养培养策略论文

**摘要**

在小学语文阅读教学中，核心素养的培养是提升学生综合能力的关键环节。本文以学生核心素养为导向，探讨如何在阅读教学中渗透思维品质、文化理解和审美鉴赏等要素，结合具体教学实践，提出可操作的策略。通过激发学生阅读兴趣、优化教学设计、强化互动体验等方式，促进学生在阅读中实现知识内化与能力提升，为语文核心素养的全面发展奠定基础。

**关键词**

小学语文；阅读教学；核心素养；思维品质；文化理解

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###一、引言

小学语文阅读教学不仅是知识的传递，更是学生核心素养培育的重要阵地。在这一过程中，教师需关注学生的思维发展、文化认同和审美能力，通过科学