第九章学前儿童言语的发展第1页
学习目标1.了解言语的概念,了解言语和语言的区分与联系、言语的种类;2.掌握言语发展规律和特点,知道利用言语发展的规律组织教育活动的原理;第2页
一、言语概述二、婴儿言语的发生与形成三、幼儿言语的发展目录第3页
第4页
谈“孩子大了,自然会说话”但是,孩子生活在文化发展水平不同的时代、地域,生活在给予他们语言训练多少不同的家庭、幼稚园,孩子的言语发展水平是不同的,这也是事实。有研究者曾对城市和农村幼稚园的中、?大班幼儿,进行过言语发展水平的小测查,成果表明:从词汇看,城市幼稚园的幼儿,远较农村幼稚园的幼儿丰富、生动。第5页
看图讲述时,前者能说:“
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