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教科版小学六年级上册科学教案全册

教学反思与拓展：重点关注学生制作装片的规范性和观察的效果。可引导学生思考：不同部位的细胞形态是否相同？

1.4细胞

课时聚焦：了解细胞的基本结构和功能，知道动植物细胞的异同点。

教学准备：

*动物细胞结构图、植物细胞结构图、不同类型的细胞图片或视频资料、PPT课件。

*学生：上节课制作的洋葱表皮细胞图。

教学流程：

（以下略，结构与前几课时类似，重点放在细胞的结构功能及动植物细胞的比较上）

1.5用显微镜观察身边的生命世界（一）

1.6用显微镜观察身边的生命世界（二）

1.7微小世界和我们

第二单元物质的变化

1.物质的变化有哪些

2.物质的变化与我们

3.铁生锈了

4.化学变化伴随的现象

5.控制铁生锈的速度

6.物质的变化与我们

第三单元宇宙

1.地球的运动

2.昼夜交替现象

3.人类认识地球及其运动的历史

4.地球的公转与四季的形成

5.极昼和极夜的解释

6.月球

7.月相变化

8.日食和月食

9.太阳系

10.星座

11.宇宙

第四单元环境与我们

1.我们周围的环境

2.自然资源

3.环境污染与保护

4.珍惜资源，保护环境

教学建议

1.注重实验探究：科学是一门以实验为基础的学科。教学中应创造条件，让学生亲自动手操作，在实验中观察、思考、发现问题并尝试解决问题。

2.