27版53高中同步新教材必修上册人教语文第三单元 念奴娇·赤壁怀古／_永遇乐·京口北固亭怀古／_声声慢(寻寻觅觅).pptxVIP

9念奴娇·赤壁怀古/*永遇乐·京口北固亭怀古/*声声慢(寻寻觅觅);1.下列诗句中修辞手法不同于其他三项的一项是(3分)()

A.误落尘网中B.惊涛拍岸,卷起千堆雪

C.明明如月,何时可掇D.谈笑间,樯橹灰飞烟灭;2.下列关于诗歌内容的理解,表达有误的一项是(3分)()

A.《念奴娇·赤壁怀古》将小乔嫁与周郎这一发生在赤壁之战之前的事,移至赤壁之战时,英雄美人相

得益彰。“羽扇纶巾”,是儒将装扮,用形写出人物的神。

B.《登高》是一首七言律诗,诗人登高远眺,身世之悲和忧国之情齐集心头,营造了一种沉郁悲凉的意

境,且该诗每联对仗,句法严谨,历来为人称道。

C.《声声慢》(寻寻觅觅)抒写了词人在国破家亡、遭受劫难后的忧愁苦闷,通篇写“愁”,徘徊低迷,婉

转凄楚,起句十四个叠字,包孕着作者层层递进的情感变化。

D.《永遇乐·京口北固亭怀古》为词人登高凭眺、怀古伤今之作,豪迈悲壮。全词多用典故,“封狼居

胥”“廉颇老矣”等表达了作者对建功立业的渴求。;3.《念奴娇·赤壁怀古》中的“江山如画,一时多少豪杰”在词中有什么作用?(4分);4.概括辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》在众多的英雄人物中提及孙权和刘裕二人的意图。(6分);5.“满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?”这几句运用了哪些艺术手法?请结合词句简要分析。(6分