第二单元 第4课时 旋转与角（教学课件）数学北师大版四年级上册2026新.pptxVIP

第4课时旋转与角

数学·四上·北师大

①结合活动角操作与生活实例，感知角的动态形

成过程。

2能正确辨别不同类型的角，梳理各类角的判断依据。

3运用角的相关知识，分析并解释生活中常见的角现象。

学习目标

Learningobjectives

学习重点

掌握角的基本特征，理清不同角之间的大小排序及换算关系。

学习难点

理解平角、周角的形成本质，准确区分平角与直线、

周角与射线。

核心素养

在操作探究中发展空间观念，提升几何直观与抽象思维能力。

重点难点

Learningpoints

课前导入

Leadin

Knowledgelink

1.图中与射线BE平行的线段是(B)。

知识链接

A.FDB.FAC.ABD.BD

Knowledgelink

2.按要求在下面的方格图上画一画。

过点C作直线AB的平行线。

知识链接

同学们，扇子在我国有着悠久的历史，大家认真观察扇子打开的过

程，看一看形成的图形有什