趣味数学教案设计
适时给予指导和帮助活动结束后每个小组派代表上台展示他们完成的拼图和提出的数学问题并分享解答过程其他小组可以进行提问和补充六总结分钟老师说今天我们在趣味数学的世界里玩了好多游戏解开了好多谜题还发现了生活中到处都有数学问学生同学们你们今天开吗学
一、教学目标
1、让学生对数学产生浓厚兴趣,消除对数学的畏难情绪。
2、培养学生的逻辑思维能力、观察力和创造力。
3、使学生掌握一些基本的数学趣味玩法和简单数学知识,提升数
学应用能力。
二、教学重难点
1、重点
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