原创力文档第二单元呼吸与消化
1.我们的呼吸与消化
【教材分析】
本课是人体健康单元起始课，以呼吸、消化两大生命系统为核心，从学生日常憋气、饿肚子、
腹胀等真实生活体验切入，搭建“生活感知一自主探究一问题研讨一科普拓展”学习链
条。教材先引导学生梳理亲身感受，再用思维导图整理已知知识，最后提出可探究的科学问题，
为后续呼吸系统、消化系统器官结构与功学习铺垫基础，同时渗透健康生活、预防消化呼吸道
疾病的生命健康教育，落
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