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2026秋小学湘科版科学六年级上册第一单元 延续和进化《2 从种瓜得瓜说起》教学设计.pdf

2026秋小学湘科版科学六年级上册第一单元 延续和进化《2 从种瓜得瓜说起》教学设计.pdf

    2026秋湘科版六年级上册科学《从

    种瓜得瓜说起》教学设计

    课时安排：1课时（40分钟）

    适用教材:湘科版小学科学六年级上册第一单元《延续和进化》第2课

    教材分析

    本课隶属于新课标生命科学领域“生命的延续与进化”核心概念，是本单元的核心奠基课。

    前承《人的相似与差异》，后启《找遗传规律，育良种》，起到衔接个体特征差异与

    生物遗传变异规律的关键作用。

    课本原文核心内容：1•俗语“种瓜得瓜，种得”体现生物亲子间的相似现象；2.同种

    生物亲代与子代、子代个体之间，既有相似特征，也存在细微差异；3.归纳得出遗传

    和变异的基础概念，明确二者是生物普

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