巧推棋子教学设计与实操方案.pdfVIP

《巧推棋子》作业设计方案

定摩擦力则阻碍棋子的运动与推力方向相反影响棋子运动的速度和距离当推力大于摩擦力时棋子开始运动随着棋子运动摩擦力会消耗棋子的动能使棋子速度逐渐减小最终停止运动摩擦力对棋子的运动起到阻碍作用在实验中棋子在桌面上滑动时受到滑动摩擦力当棋子表面比较

一、作业目标

1、让学生深入理解物体的运动和力的关系，能够运用所学知识解

释棋子被推动的现象，提升科学知识的理解和应用能力。

2、通过实际操作和观察，培养学生的动手实践能力、观察能力以

及逻辑思维能力，使学生学会从现象中分析本质，提高解决问题的能

力。

3、激发学生对物理现象的好奇心和探究欲，培养学生实事求是的

科学态度，让学生在实践中感受物理知识与生活的紧密联系，增强学

习物理的兴趣。

对玻璃粗糙一些棋子与木板间的摩擦力比在玻璃上时大对棋子运动的阻碍作用更明显所以棋子滑动距离变短速度减小更快垫上砂纸时棋子很难被推动即使推动了也很快就停下来砂纸表面非常粗糙棋子与砂纸间的摩擦力极大极大地阻碍了棋子的运动使得推力很难让棋子保持较

二、作业内容

（一）基础巩固

1、知识问答

物体的运动状态改变与什么有关？请结合《巧推棋子》的实