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- 2026-08-07 发布于北京
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A部分
(语法重点‑3c)
一、教学目标:
1.语言知识目标:
1)继续练习运用如何做自我介绍及问候他人。学会从中获取对方的基本信
息(询问他人)。能掌握以下句型:
1—你/他/名字?—我的/他/名字是...
2—你是...吗?—是的,我是。/不,我不是。3—
他/她是...吗?—是的,他/她是。/不,他/她不是。
2)能了解以下语法:your,his,her等形容词性物主代词的简单用
法;掌握what’s,name’s,I’m,he’s,she’s等缩写形式。
2.态度与价值观目标:
该部分学习侧重提高学生们的实践运用能力的提升,内容仍贴近学生的生活,讨
论的是结交新朋友,询问及确认他人的。进一步促进学生之间的相互了解,
使学生在轻松、愉快的学习氛围中熟悉新伙伴,增进友谊。通过教学使学生对英语产
生强烈和愿望,乐于参加各种语言实践活动。能与伙伴团结一致、友好相处,学
会如何礼貌地与他人交往。
二、教学重点和难点
1.教学重点:
1)让学生学会自我介绍,正确使用问候语,学会交
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