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道德模范进校园活动方案

一、活动背景与意义

道德是社会文明的基石，是个人成长的航标。青少年时期是价值观形成的关键阶段，将道德模范的榜样力量引入校园，用鲜活的事迹感染、教育、引导广大学生，对于提升学生思想道德素质、培育和践行社会主义核心价值观、营造崇德向善的校园文化氛围具有十分重要的现实意义和深远的历史意义。通过道德模范的言传身教，使学生近距离感受道德的力量，激发其向榜样学习的内在动力，自觉将道德规范内化于心、外化于行，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。

二、活动目标

1.认知提升：使学生深入了解道德模范的先进事迹及其蕴含的高尚精神，理解道德模范在平凡岗位上做出不平凡贡献的价值所在。

2.情感共鸣：通过与道德模范的近距离接触，引发学生情感上的共鸣，激发其对真善美的向往和追求，增强道德认同感。

3.行为引领：引导学生将道德模范的精神内化于心，外化于行，自觉规范自身言行，在学习和生活中践行道德规范，养成良好品德。

4.氛围营造：以活动为契机，在校园内掀起学习道德模范、崇尚道德模范、争当道德模范的热潮，进一步优化校风学风。

三、活动主题

（可根据实际情况拟定，例如：“学习道德模范，争做时代新人”、“榜样的力量——与道德模范面对面”等）

四、活动对象、时间与地点

*活动对象：在校学生（可根据实际情况确定具体年级或班级）

*活动时间：（建议选择学生课余时间或主题