第次教学安排(理论?实践□)
课程名称
英语语法
授课内容
第十一章
情态动词
课程类别
必修?选修□
授课总学时
教材
(指导书)
《世纪应用英语语法教程(第三版)》
授课班级(组)/人数
授课教师
授课学时
1(45分钟)
授课时间
授课地点
教学内容及重点难点
(一)教学内容
1.情态动词定义、属性、基础语法特征;梳理核心情态动词词义与基础场景用法。
2.四大核心句式结构:情态动词+动词原形(现在/将来)、情态动词+bedoing(推测正在进行)、情态动词+havedone(对过去推测/虚拟语气)、情态动词+havebeendoing(过去持
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