小学教师管理制度实用指南.pdfVIP

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  • 2026-08-07 发布于四川
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小学教师管理制度优秀

依据五教师激励与保障第十四条小学教师应当享有与其工作业绩相应的待遇包括工资奖金职称评定岗位晋升等第十五条对在教育教学工作中取得优异成绩的教师给予表彰奖励并优先安排参加培训晋升等第十六条小学教师享有合法权益任何组织和个人不得侵犯六教师职业道德

一、总则

第一条为了加强小学教师队伍建设,提高小学教

育教学质量,根据《中华人民共和国教师法》、《中华

人民共和国教育法》等法律法规,制定本制度。

第二条本制度所称小学教师是指在小学从事教育

教学工作的专任教师,包括校长、副校长、主任、副主

竞争择优的原则通过考试考核等方式选拔具备任职条件的人员第六条小学教师招聘应当注重教师的专业素质和教育教学能力适当考虑教师队伍的合理结构第七条小学教师配置应当根据学校规模学科需求和教师队伍实际情况进行保证教师队伍的稳定和发展三教师培训与发展第

任、教师等。

第三条小学教师管理应当坚持公平、公正、公开

的原则,实行绩效考核、职称评定、岗位聘用、培训提

升等制度,促进教师专业发展。

第四条教育行政部门是小学教师管理的主管部门,

负责制定小学教师管理制度,对

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