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- 2026-08-07 发布于北京
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精锐教育1对3辅导讲义
:学:
级:导科:
授课期时间
题计综合
教学容
1.探究认识循环小数,掌握循环小数的表示方法,把除得的循环小数表示;
2.能根据要求用“四舍五入”的方法求出小数乘除法计算中积或商的近似数.
(此环节设计时间在15-20分钟)
今天老师先给你讲个故事,但这个故事讲着讲着会有问题出现,请你认真听,并且发现这个问题。
故事如下:
山上有座庙,庙里有个和小和尚,在给小
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