固体液体的体积和质量计算学历案.pdfVIP

《固体、液体的体积和质量》学历案

真的科学态度认识到科学研究要遵循客观事实三学习重难点学习重点掌握固体和液体体积质量的概念学会测量固体和液体体积和质量的方法学习难点理解固体和液体体积和质量之间的关系对于不规则固体体积测量方法如排水法的理解和操作四学习过程趣味导入分钟老师开始

一、学习主题

探索固体和液体的体积和质量，这是青岛版小学科学（六三学制）

三年级上册《物体的形态》单元的第二课时内容。

二、学习目标

1、知识与技能目标

学生能准确说出固体和液体体积的概念，知道固体有固定形状和体

积，液体有固定体积但无固定形状。

质量我们先把天平放在水平的桌子上然后调节天平使天平平衡然后把小木块放在天平的一个盘子上在另一个盘子里放上砝码直到天平再次平衡比如我们放了克的砝码天平就平衡了那这个小木块的质量就是克再展示如何用天平测量水的质量我们可以先称出一个杯子的质量假设

学会至少两种测量固体体积（规则和不规则）和液体体积的方法。

能够理解固体和液体质量的概念，掌握使用天平测量固体和液体质

量的方法。

了解固体和液体的体积和质量之间存在一定的关系。

2、过程与方法目标

通过实验探究固体是否占据空间，如在