小学语文《珍珠鸟》教学反思(精选14篇)
小学语文《珍珠鸟》教学反思篇1
我们学校在三年发展性规划中提出,以现有科研课题作为研究切入
点,把“活的教育+美的教育”融入科研活动中,形成探讨性教学模式。
从课前参与、课堂渗透和课后迁移三方面见成效。
这两个学期,在学校的大课题下我研究的子课题是“注重预习,培
养自主学习能力”经过两个学期的努力,我们师生在共同的学习和研究
中不断的收获惊喜。
这是《珍珠鸟》的第一课时。开课的第一环节,是检查预习情况。
先是认读生字,我照例在黑板上出示本课的十个生字(不带拼音)。看
着小手林立的教室,我知道学
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