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- 2026-08-07 发布于河北
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除法的初步认识(1)
西南大版·二年级数学下册
2.除法的初步认识
二
复习导入
1.把4个草莓平均分成2份,可以怎样分?
每份分得同样多,叫平均分。
2.把6个梨平均分成3份,可以怎样分?
探究新知
把8个桃平均放在4个盘里。
把8平均分成4份,每份是几。
8个桃,平均放在4个盘里,每盘放()个。
2
8个桃,平均放在4个盘里,每盘放()个。
2
…
除号
写“÷”时,先写“—”,要平、直、短,再写上点和下点,要写成实心圆点。
读作:8除以4等于2
4=2(个)
÷
…
被除数
…
除数
…
商
8
整个算式的含义:
把8平均分成4份,每份是2。
可以分成几组?
想:要求()
就是求()
可以分成几组?
12里面有几个3。
0
3
6
9
12
-3
-3
-3
-3
可以分成几组?
想:要求()
就是求()
可以分成几组?
12里面有几个3。
12÷3=4(组)
读作:12除以3等于4
0
3
6
9
12
-3
-3
-3
-3
可以分成几组?
12÷3=4(组)
12
÷
3
=
4
(组)
被平均分的总数
平均分
每份的数量
分成的分数,
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