原创力文档《第11课古代日本》教学设计
学习这些使者被称为遣唐使遣唐使们把唐朝先进的制度文化技术等带回了日本他们就像一群勤劳的小蜜蜂把好东西采回来给日本用在这样的背景下日本进行了一场重要的改革大化改新大化改新开始于公元年首先在政治上建立以天皇为中心的中央集权制度地方设国郡里三级由
一、教学目标
1、知识与技能目标
学生能够说出古代日本的地理位置、领土范围，了解日本古代历史
发展的基本线索。
知道大化改新的背景、主要内容和影响，理解大化改新是日本从奴
隶社会向封建社会过渡的标志。
了解武士和武士集
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