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统编版语文四年级下册第六单元教材分析

一、单元概述

统编版语文四年级下册第六单元以“成长”为核心主题，编排了《文言文二则》（《囊萤夜读》《铁杵成针》）、《“诺曼底号”遇难记》、《黄继光》三篇精读课文及口语交际“朋友相处的秘诀”和习作“我的奇思妙想”。本单元的课文从不同角度诠释了成长过程中的品格塑造、意志磨砺与英雄精神的感召，旨在引导学生在阅读中体悟人物在特定情境下的抉择与行动，感受他们身上闪耀的人性光辉，并从中汲取成长的力量，思考自身的成长之路。单元整体洋溢着积极向上的精神风貌，对学生价值观的形成具有重要的引领作用。

二、单元目标

（一）知识与技能

1.认识本单元要求会认的生字，掌握要求会写的生字，理解由生字组成的词语和重点句子的意思。

2.有感情地朗读课文，背诵《文言文二则》，把握课文主要内容，体会人物的思想品质。

3.学习通过人物的语言、动作、神态等细节描写，分析人物形象特点的阅读方法。

4.积累描写人物言行、表现人物品质的词语和句子，增强语言储备。

5.初步接触文言文，感受古文的韵味，了解古人勤奋学习、持之以恒的精神。

6.能清楚、连贯地表达自己对朋友相处之道的看法，做到言之有物，言之有理。

7.能展开丰富的想象，把自己的奇思妙想写清楚，写具体。

（二）过程与方法

1.通过自主阅读、合作探究、师生互动等方式，理解课文内容，体会文章情感。

2.