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2026年校风学风建设工作计划

2023—2025年，学校持续推进校风学风建设三年行动，累计获评省级文明校园、省级学风建设示范试点单位，学生课堂到课率年均提升1.2个百分点、2025年末平均达92.3%，教师课堂教学评价优良率达89.7%，学生学科竞赛省级以上获奖数年均增长18%，学生违纪率年均下降12%，校风学风整体呈现向好态势。但对照立德树人根本任务要求、对照省级校风学风建设标杆校创建标准、对照师生对优质育人环境的期待，当前建设工作仍存在四方面突出短板：一是课堂质效管控存在盲区，抽样监测数据显示，公共基础课平均课堂抬头率仅78.2%，学生迟到早退、带餐进课堂、上课刷手机等不文明行为周均占比