六年级学生提升海洋开发应用技能指南.pdf

六年级生如何提高海洋开发利用应用技能

海洋资源的同时保护好代也能看到美丽的海洋五与同伴合作的项目式学习设计把个人的小观察转化成小海洋垃圾分类小调查在校园或社区公共区域进行垃圾分类统计记录可回收不可回收塑料种类等讨论哪些是容易被海洋带走的垃圾如何在家和学校减少产生量潮汐与能源的直

海洋是一个庞大而又神秘的世界，里面有海风、浪花、珊瑚、鱼群，

还有种种看不见的生态关系。学习“海洋开发利用应用技能”并不是要

一下子变成海洋专家，而是要用好奇心和基本方法，学会观察、记录、

分析和合作，把海洋的资源合理利用，同时保护海洋环境。对于六年

级的同学来说，这是一条从兴趣走向实践的成