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小学科学新教科版四年级上册第二单元2.pdf

小学科学新教科版四年级上册第二单元2.pdf

    2.认识呼吸器官

    【教材分析】

    本课是人体呼吸单元第2课时，承接前一课感受呼吸，从直观体验深入认识人体呼吸器官结

    构与呼吸过程原理。教材以鱼蛆、蚕气门对比引出人类呼吸，通过亲身感受呼吸、模拟呼吸实验

    两大探究活动，搭配研讨、拓展板块，由体验到建模，构建完整认知链条。既落实人体生理基础

    知识点，又对比不同动物呼吸器官，建立生物应性观念，为后续学习呼吸作用、肺活量打下基

    础。

    【学情分析】

    四年级学生能直观感受到吸气、呼气时胸口起伏，知道鼻子、肺参与呼吸，但不清楚完整呼

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