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  • 2026-08-07 发布于广东
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班级团队建设与破冰活动方案

方案目的:增强同学间的互信与默契,培养团队合作精神,营造积极向上的班级氛围。

活动时长:建议XXX分钟(可根据实际调整)

参与人员:全班学生(建议不超过30人)

一、活动概述

(一)活动名称

「破冰启航」班级融合计划

(二)核心理念

心理安全:建立「犯错-改进-成长」的安全机制

渐进深度:从轻松破冰逐步过渡到深度协作

成果可视化:通过记录形成班级情感资产

二、具体活动安排(选择5-6个组合)

1.热身活动:「名字万花筒」

时间:10分钟

形式:

全员围圈坐,每人用3个以上形容词+1个独特动词自报家门(如:‘活力四射的程序员小王刚刚接住了篮球’)

老师随机追问(如:‘刚才说到’敏捷的灰狐’,能否用这个比喻说说自己后援队的样子?’)

材料:计时器

关键提示:避免简单自我介绍,强调想象创造力的运用

2.团队初建:「气球卫星舱」

时间:15分钟

形式:

用报纸+气球制作一个太空舱造型的飞行器

要求:能水平飞行20秒,不能用手直接抛掷

范例动作:踩踏驱动/翻滚推进/头顶平衡

材料:报纸、气球、胶带

教育点:模拟太空探索任务中团队试错的过程

3.能力接力:「盲人建筑师」

时间:15分钟

形式:

分组(4-6人/组)

一人蒙眼指挥,其余人执行建构任务

任务示例:

用拼插积木搭建指定图形(盲文提示)

根据口述指令拼装乐高模型

蒙眼折纸飞机并测试飞行距离

教育点:强

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