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- 2026-08-07 发布于河南
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汇报人:2026
2026.06.12
《苏菲生气了》
儿童情绪启蒙
CONTENTS
目录
01
趣味故事导入
02
认识故事角色
03
梳理苏菲的情绪变化
04
学习管理生气情绪
05
课堂互动拓展
趣味故事导入
01
绘本封面猜一猜
观察封面色彩
封面上苏菲红扑扑的脸蛋和紧握的小拳头,搭配背景中暗色调的房间,直观展现生气时的身体变化。
猜测故事主角
指着封面中叉腰站立的小女孩,引导孩子猜想:她为什么皱着眉头?是不是遇到不开心的事啦?
联想情绪场景
封面中翻倒的玩具熊和散落的积木,暗示可能因争抢玩具引发矛盾,贴近孩子日常情绪体验。
今天的情绪小话题
情绪小剧场
老师可播放动画《菲菲生气了》片段,展示菲菲因玩具被抢而跺脚、大喊的生气模样,让小朋友模仿表情。
情绪温度计
准备红、黄、绿三色卡片,让孩子将“苏菲摔玩具”“妈妈拥抱苏菲”等场景贴在对应情绪温度区域。
情绪猜猜乐
邀请小朋友抽取情绪卡片,如“生气时会做什么”,分享自己像苏菲一样生气时想扔东西的真实感受。
认识故事角色
02
故事主角苏菲
苏菲的外貌特征
苏菲有着卷曲的棕色头发,常穿着红色条纹上衣和蓝色背带裤,手里总抱着心爱的玩具大猩猩。
苏菲的情绪爆发场景
当姐姐抢走她的玩具大猩猩时,苏菲气得“砰”地关上门,在房间里跺脚大哭,脸颊涨得通红。
苏菲的情绪调节方式
生气后,苏菲选择
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