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小学生英语口语表达训练策略比较论文

**摘要**

在全球化时代背景下，英语作为国际通用语言，其口语表达能力已成为小学生核心素养的重要组成部分。然而，当前小学英语教学实践中，口语训练仍存在碎片化、形式化等问题，难以满足学生实际交际需求。本文通过比较不同口语训练策略的优劣，结合小学生认知特点与心理需求，探索科学有效的训练路径，以期为提升小学生英语口语水平提供实践参考。

**关键词**

小学英语；口语表达；训练策略；比较研究；核心素养

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###一、背景分析

####（一）当前小学英语口语教学存在的问题

1.**内容xx**

小学英语口语教学普遍存在“重输入轻输出”的现象。许多教师习惯于采