2026年秋季大学国防教育课 总体国家安全观.pptxVIP

2026年秋季大学国防教育课：总体国家安全观统筹发展和安全·护航十五五新征程授课教师国防教育教研室授课时间2026年秋季学期

课程导览01理论溯源时代背景与理论渊源，理解总体国家安全观从何而来02体系解构核心要义与科学内涵，把握“总体”二字的深刻逻辑03时代演进发展历程与最新动态，认识国家安全事业的十年跨越04实践融合高校国防教育与国家安全教育的协同推进05青年担当新时代大学生的国家安全使命与行动自觉

理论溯源安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱从“小安全”到“大安全”：理解总体国家安全观的时代背景与理论渊源01

百年变局下的国家安全新挑战当前我国国家安全内涵和外延比历史上任何时候都要丰富，时空领域比历史上任何时候都要宽广，内外因素比历史上任何时候都要复杂国际格局深刻演变大国博弈日趋激烈，地缘冲突风险持续上升非传统安全威胁交织网络安全、生物安全、数据安全等新型风险叠加意识形态斗争尖锐境外势力渗透破坏活动从未停止科技革命催生新变量人工智能、量子计算等前沿技术带来全新挑战国家安全已非单一领域的小安全，而是涵盖多领域的总体安全

传统安全观的历史局限与突破传统安全观·历史局限单一维度长期聚焦国土、军事等单一维度，各领域彼此割裂碎片化思维难以应对跨国界、跨领域的复合型威胁绝对化倾向忽视安全的动态性与相对性，缺乏系统统筹总体国家安全观·革命性突破系统化从碎片化走向整体协同开放化从封闭