教科版小学科学六年级上册《斜面的作用》
教学设计
凳高度记录拉力重复次取平均值教巡回指导纠正测力计使用姿势如不要向上拎要沿斜面平行拉动提醒记录数据的准确性数据分析从数据到结论分钟小组汇报数据我们组直接提用了N用斜面只用了N我们组直接提N斜面N教师总结所有小组的数据都显示用斜面提升物体比直接
一、教学基本信息
年级:六年级上册
课时:1课时(40分钟)
教材版本:教科版《科学》
课型:探究实验课
设计思路:以“生活问题—实证探究—原理
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