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课时突破练6地球的自转和公转

选择题:本题共13小题,每小题3分,共39分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

命题视角:以“非遗文化(九九消寒图)与天文历法”为情境,融合地球自转、公转运动特征与传统文化遗产,考查地球运动的时空规律。(☆☆)

(原创+传统文化)我国古代天文历法通过观测北斗七星“斗柄”指向划分节气,九九消寒图则是结合数九民俗的文化遗产。下图为我国古代四象划分示意图和九九消寒图(“亭前垂柳珍重待春風”为繁体字,每字9画,从冬至开始每日填一笔)。结合天文与传统文化知识,完成1~2题。

1.若图示月份斗柄指向“卯”,则上一个月斗柄指向的地支是()

A.寅 B.辰

C.巳 D.午

2.从“非遗传承与天文科普”融合视角,下列关于九九消寒图与地球运动的关联,说法正确的是()

A.填充“垂”字时,地球公转速度最快

B.填充“風”字时,北京正午太阳高度达一年最大值

C.填充“珍”字时,北斗斗柄指向逐渐靠近“辰”

D.填充“前”字时,我国各地昼短夜长且昼渐短

命题视角:通过二十四节气太阳直射点纬度数据,分析回归运动速度差异及对称性规律。(☆☆☆)

(2025·山东枣庄三模)二十四节气(下图)是我国劳动人民独创的文化遗产,它是依据太阳周年运动的轨迹等来划分的。下表为部分节气太阳直射点所在纬度。据此完成3~4题。

节气

清明

立夏

芒种