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课时突破练15气压带、风带的形成和移动

一、选择题:本题共11小题,每小题3分,共33分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

命题视角:以“全球气候变暖与碳中和”为社会热点,融合气压带、风带季节移动、风向判断与新能源开发(风能)、碳循环(植被固碳)知识,考查气压带、风带的跨学科应用。(☆☆)

(原创+社会热点+跨学科)右图为以极点为中心的部分气压带、风带投影图(阴影为气压带),结合“全球气候变暖与气压带、风带移动”热点,完成1~3题。

1.图示半球及对应的季节是()

A.北半球夏季 B.北半球冬季

C.南半球夏季 D.南半球冬季

2.从“新能源风能开发”视角,D风带的风向及对欧洲西部风电开发的影响是()

①东北风②西南风③提供稳定风能,利于风电开发④风向多变,不利于风电开发

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

3.结合“碳中和与全球气候”议题判断,图示季节()

A.地中海沿岸植被固碳能力弱

B.巴西高原植物光合作用强

C.澳大利亚北部风能开发条件优

D.华北平原秸秆还田利于碳储存

命题视角:通过全球热带辐合带分布图,判断其出现的季节和类型,以及其控制下的典型天气特征。(☆☆☆)

(2025·辽宁大连段考)热带辐合带是两半球信风气流形成的辐合地带的总称。热带辐合带气流在赤道南、北产生一串气流漩涡,分为季风辐合带和