民办职业教育政策的变迁及展望——基于2012—2023年的政策文本分析.pdfVIP

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  • 2026-08-07 发布于江西
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民办职业教育政策的变迁及展望——基于2012—2023年的政策文本分析.pdf

研究与探索研究与探索研究与探索

第17期(总第1065期)

民办职业教育政策的变迁及展望

——基于2012—2023年的政策文本分析

黄玉强黄海泳王忠昌

[摘要]政策是促进新时代民办职业教育高质量发展的根本指引。借助质性分析工具Nvivo对

20个民办职业教育政策文本进行分析,建构政策文本分析的理念、目标、内容、路径和保障五个维度,

归纳并阐释党的十八大以来民办职业教育发展的三个阶段,即政策细化阶段(2012—2017年)、政策

深化阶段(2017—2021年)和政策优化阶段(2021年至今)。分析发现,民办职业教育政策在教育资

源配置、教育行动导向、教育动态控制和教育主体协同方面仍有待完善,进而提出民办教育政策未

来应优化均衡性协同机制、完善层级化管理机制、细化操作性运行机制及建构体系化评估机制。

[关键词]十八大;民办职业教育;政策;文本分析;未来展望

[作者简介]黄玉强(1987-),男,广西贵港人,广西教育研究院副院长,副研究员。(广西南宁

530021)黄海泳(1999-

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