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- 2026-08-07 发布于北京
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北师大版七年级数学上册第1章《丰富的图形世界》同步练习
及—1.2展开与折叠(2)
【问题情境】
用六个完全一样的正方形做成如图所示的拼接图形,它折叠后能得到
一个密封的正方体纸盒吗?若不能,如何改?
【自主探究】
1、改一改能否移动上图中某一个正方形的位置,使其折叠后可以得到一个密封的正方体
纸盒。画出移动后的图形,并用纸下来,折一下验证你的想法。
2、想上述问题,还有其他的移动方法吗,画出图形,与同学交流。
3、做一做除了上面自主探究1、2中的图形外,你还能画出哪些正方体的平面展开图?请
与同学交流,然后把所有的正方体的平面展开图分类整理一下。
4、练一练准备制作一个有盖的正方体纸盒,他先用5个大小一样的正方形制成如
图所示的拼接图形(实线部分),经折叠后发现还少一个面,请你在图中拼接图形上再接一
个正方形(用实线在图中画出来),使得接成的图形经过折叠后能成为一个封闭的正方体盒
子,再用纸下来,然后折叠验证你
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