高中生物说课.ppt

高中生物说课;一、什么叫说课;三、怎么说课;说

教

法

学

法

30%;说

教

学

程

序

35%;教

师

基

本

素

质

15%;大家有疑问的，可以询问和交流;（二）如何写说课稿;2、说教法;(三)说课中的注意事项;（四）说课的案例——《光合作用》(第三课时);◆光合作用第三课时地位和作用;◆光合作用第三课时目标分析;◆光合作用第三课时教学重点和难点分析;◆光合作用第三课时教法分析;◆光合作用第三课时学法分析;◆教学过程分析;色素分子;探究2：光反应和暗反应的区别与联系;探究3：影响光合作用的主要外部环境因素有哪些?它们是怎么影响的呢？生产上如何应用？;;探究4：光合作用的意义如何？;“绿色工厂”——合成有机物

“巨大的能量转换站”——将光能转变为稳定的化学能

“自动的空气净化器”——吸收二氧化碳释放氧气

在生物进化方面：制造氧气为需氧型生物的出现提供条件;◆光合作用第三课时板书设计;;谢谢大家！