小学五年级道德与法治·“改变世界的四大发明”文化推荐官大单元教学案.docx

小学五年级道德与法治·“改变世界的四大发明”文化推荐官大单元教学案

一、教材与课标依据的深度解码：从知识传递转向素养生成

本教学设计立足于《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》“中华优秀传统文化与革命传统教育”学习主题，精准对标第五学段（五至六年级）内容要求“知道我国是具有几千年历史的文明古国，掌握相应的历史常识，了解中华民族对世界文明的重大贡献，珍爱我国的文化遗产”。【重要】学业质量描述明确指出，学生应“能够用实例说明中华文化的源远流长与博大精深，了解中华民族对人类文明的贡献，为中华民族创造的文明成就感到自豪，坚定文化自信”。【非常重要】【核心素养锚点】

本课为统编《道德与法治》五年