教科版三年级上册Unit1 Letters in Our Life 教案.docx

教科版三年级上册Unit1LettersinOurLife教案

一、指导思想与理论根基

本教学设计以《义务教育英语课程标准（2022年版）》为核心纲领，深度践行英语学习活动观，秉持在体验中学习、在实践中运用、在迁移中创新的理念。设计将语言学习与学生的现实生活紧密联结，突出学科育人价值，引导学生在认识字母这一语言符号的过程中，同步发展观察力、思维力与文化意识。教学实施过程中，注重“教-学-评”一体化设计，以主题为引领，以语篇为依托，将字母的音、形、义融入真实的语境、连贯的任务和循序渐进的活动中，摒弃孤立、机械的字母记忆模式，转向有意义、有情境、有层次的探究式学习。同时，充分考量三年级