小学数学一年级下册《图形与位置：找一找》教学设计.docx

小学数学一年级下册《图形与位置：找一找》教学设计

一、基本信息与设计理念

【基础】学科：小学数学

【基础】学段/年级：小学一年级下册

【基础】课时安排：1课时（40分钟）

【基础】教材版本：北师大版（2024）一年级下册

【热点】课题定位：本课是第二单元“位置与顺序”的第二课时《找一找》。本单元是在学生初步认识了上下、前后、左右等方位概念的基础上，进行的一次综合性实践活动。不同于第一课时对单一方向的认识，《找一找》旨在引导学生在现实情境——教室中，综合运用所学过的方位词（前、后、左、右、上、下）来准确地描述和确定物体的位置与顺序。它不仅是对方位知识的巩固和应用，更是发展学生空间观念