原创力文档《角的度量》教学设计
课时安排：1课时（40分钟）
_、教材分析
本次教学内容选自2026秋新版人教版数学四年级上册第二单元《角
的度量》，课本原文内容如下：〃我们已经认识了角，怎样测量一个角的大
小呢？要准确测量一个角的大小，应该用一个合适的角作单位来量。人们
将圆平均分成360份，将其中1份所对的角作为度量角的单位，它的大小
就是1度，记作1%根据这一原理，人们制作了度量角的工具一一量角器。
量角器是把半圆平均分成180份，每一份所对的角就
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