教科版（新教材）小学四年级科学上册第三单元《5. 设计我们的乐器》精品课件1.pptxVIP

5.设计我们的乐器教科版（新教材）四年级上册

我们可以用身边的材料设计并制作一个既简单又能演奏的乐器！

明确任务利用身边的材料制作乐器并用其演奏一段旋律。

明确任务排箫是由什么组成的？每个部分有什么特点？排箫

明确任务铝片短长声音高低

明确任务长声音高低簧片短

明确任务你知道为什么组成排箫的管子长短不一吗？

明确任务

设计方案将我们的方案以设计图的形式呈现出来。乐器设计方案应包含的内容：◎乐器的发声方式。◎音调变化的方式。◎制作乐器所需的材料。

设计方案

设计方案

实施计划弦振动：橡皮筋类

实施计划敲击振动：改变容器盛水量

实施计划碗

实施计划空气振动：改变吸管长短

实施计划

实施计划选择材料需要考虑哪些因素？如何才能更有效地完成乐器制作？

实施计划比较一下自己制作的乐器和购买的乐器之间有什么差别。

实施计划

拓展挑选西瓜的时候，看看是怎样利用声音的？

拓展家里进行装修时，用手敲一敲墙面上不同的瓷砖，听一听声音，我们就可以判断出墙面的瓷砖是否贴实了。