任务三:感受童年不同经历(《数星星的孩子》 字词句运用 口语交际)大单元教学课件-统编版语文二上第三单元.ppt

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第四关制作积累卡1.读一读“展示台”中的词语和句子,注意读准字音,读通句子,遇到不认识或读不准的字可以查字典。2.同桌互读,相互纠正读音。白云乌云朝霞晚霞雨点霜冻雪花冰雹小溪河流湖泊海洋含苞欲放百花争艳花红柳绿春色满园热爱书吧——这是知识的源泉!——[苏联]高尔基想一想:你发现了什么?这些词句围绕自然事物、春天、读书这几个主题展开。我们还可以在哪里积累这样的词句呢?书籍、网络、电视剧、生活中……课外你积累了哪些词语?课后,请你制作自己的积累卡吧!可以是词语也可以

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