统编版二年级语文上册《小蝌蚪找妈妈》同步练习.docxVIP

《小蝌蚪找妈妈》同步练习与巩固

——二年级语文上册同步提升

亲爱的小朋友们，《小蝌蚪找妈妈》的故事是不是很有趣呀？小蝌蚪们一路寻找妈妈，不仅认识了许多新朋友，还慢慢长大了！现在，让我们一起通过练习回顾课文，巩固知识，看看谁是最细心的“小读者”吧！

一、字词积累我最棒

1.看拼音，写词语

qīngwā（）héshuǐ（）tiányě（）

tóudǐng（）yǎnjing（）wěiba（）

2.给下面的字注上正确的拼音

蝌（）蚪（）变（）跳（）迎（）

3.比一比，再组词

大（）有（）变（）

太（）友（）弯（）

4.照样子，写词语

例：黑灰色的身子

________的脑袋________的衣裳________的尾巴

二、句子乐园我能行

1.照样子，写句子

例：小蝌蚪甩着尾巴游来游去。

小鸟________唱歌。

小鱼________游水。

2.给句子加上合适的标点符号

（1）小蝌蚪的妈妈是谁呢（）

（2）我们找到妈妈啦（）

（3）青蛙妈妈披着碧绿的衣裳（）

3.根据课文内容判断对错（对的打“√”，错的打“×”）

（1）小蝌蚪先长出前腿，再长出后腿。（）

（2）乌龟告诉小蝌蚪，它们的妈妈有四条腿，宽嘴巴。（）

（3）小蝌蚪