2026年春季版+《池上》同步练习2.docxVIP

春风拂面，万物复苏，正是品读经典、涵咏诗情的好时节。白居易的《池上》以其质朴的语言、生动的画面，勾勒出孩童天真烂漫的形象，历来为人们所喜爱。本次同步练习旨在引导同学们在初步理解诗歌大意的基础上，进一步品味诗歌的意境与艺术特色，提升古典诗词的鉴赏能力与语言表达能力。

一、基础积累与运用

1.字词正音与释义

*请为下列加点字注音：

*撑（）小艇

*解（）藏踪迹

*解释下列诗句中加点词语的含义：

*“小娃撑小艇”中的“撑”：_________________

*“偷采白莲回”中的“偷”：_________________

*“不解藏踪迹”中的“解”：_________________

2.诗句默写与理解

*补全诗句：

*小娃撑小艇，_________________。

*_________________，浮萍一道开。

*用自己的话描述“浮萍一道开”所展现的画面：

_________________________________________________________________________

3.文学常识填空

*《池上》的作者是_______代诗人__________，他字_______，号____________。

*他的诗歌风格以__________著称，主张“文章合为