1.2在方格纸上用数对表示物体的位置 课件人教版数学六年级上册.pptxVIP

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  • 2026-08-10 发布于山东
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1.2在方格纸上用数对表示物体的位置 课件人教版数学六年级上册.pptx

第2课时在方格纸上用数对确定物体的位置

复习导入周明张亮孙芳王艳赵雪李小冬周明的位置用数对表示是(,),李小冬的位置用数对表示是(,)。1321

复习导入(1)在直线上,每个点对应一个数(2)0是正数和负数的分界点(3)右边的数总比左边的大你还记得怎样在一条直线上表示数吗?【思考】如果要在平面内确定一个点的位置,只用一条直线上的一个数够吗?在平面内确定一个点的位置,需要两个数!我们把这个方法叫做:有序数对

探究新知2知识点:在方格纸上用数对确定物体的位置教室同学座位示意图这个示意图与例1的示意图相比较,有什么不同?

同学座位示意图6543210123456王艳周明赵雪孙芳00既是列的起始,也是行的起始。同学座位示意图的第一列,第一行又在哪里呢?张亮李晓冬

周明周明的位置用数对(1,3)表示。你能按这样的方法表示其他同学的位置吗?

赵雪(4,3)张亮(2,3)孙芳(2,2)李晓冬(2,1)王艳(3,4)

观察张亮、孙芳和李晓冬在图中的位置,你有什么发现?观察周明、张亮和赵雪在图中的位置,你有什么发现?

物体在同一列数对中第二个数相同物体在同一行数对中第一个数相同在同一个平面图上的几个数对规律

拓展思考说一说:(a、b为非零整数)(1)(2,a)表示哪些同学的位置?(2)(b,3)表示哪些同学

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