第八单元 观察物体(二)(大单元教学解读)数学北师大版六年级上册2026秋.docx

第八单元 观察物体(二)(大单元教学解读)数学北师大版六年级上册2026秋.docx

第八单元观察物体(二)(大单元教学解读)

一、链接课标

(一)本单元的核心素养表现为:空间观念、几何直观、推理意识、应用意识。

1.空间观念在本单元的具体表现为:

(1)能从正面、侧面、上面三个方向观察圆柱、圆锥、正方体等立体图形,知道同一个立体图形从不同方向看到的形状可能不一样;

(2)能根据三视图(正面、左面、上面的形状)想象立体图形的样子,并用小正方体搭出对应的模型,理解立体和平面之间的转换关系。

2.几何直观在本单元的具体表现为:

(1)通过手电筒投影实验,直观看到立体图形投射的形状,帮助理解“视图”的含义;

(2)用“1代表有小正方体、0代表没有”的表格记录立体结构,把抽象的立

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