- 2
- 0
- 约9.36千字
- 约 13页
- 2026-08-08 发布于广东
- 举报
七年级上册英语Unit1Let‘sBeFriends!(听说课)教学评一体化精案
一、教学基本信息
【学科与学段】:初中英语(七年级上册)
【授课单元】:仁爱科普版(2024)Unit1Let‘sBeFriends!
【授课课时】:Period1(PreparingfortheTopicListeningandSpeaking)
【课型】:听说课(视听输入+口语输出)
【主题语境】:人与社会——人际交往(结交新朋友);人与自我——丰富、充实、积极向上的生活(个人兴趣与爱好)。
【授课时长】:45分钟
二、基于课程标准的教材与学情深层分析
(一)【基础】教材内容解构与整合
本课时是初中起始单元的启动课,承载着中小学衔接与激发兴趣的双重使命。教学内容围绕“结识新朋友”这一核心任务展开,依托教材Activity1至Activity3的板块设计,构建了“语言输入—内化吸收—迁移输出”的完整链路。
1.语言素材剖析:【核心】本课时涉及三大类功能句:一是问候与回应,如“Goodmorning!”“Hello!”“Nicetomeetyou!”及其相应答语;二是自我介绍,如“I‘m...”“Mynameis...”“I’mfrom...”;三是兴趣表达,如“Ilike/love/enjoy+doing”。词汇方面,重点在于听辨
您可能关注的文档
- 小学五年级数学《分数的再认识(一)》核心素养导向教学设计(1).docx
- 高中生物学“细胞的生命历程”专题复习教学设计(江苏专用·学业水平合格考).docx
- 高职护理专业二年级《膝关节置换术患者心理护理》临床查房教学设计.docx
- 初中九年级数学复习课教学设计:探秘图形翻折——从轴对称性质到综合问题解决.docx
- 小学四年级英语上册Unit 3 My Home词汇新授课教案.docx
- 小学二年级劳动:传统女红初体验——手缝纽扣技艺启蒙教学设计.docx
- 小学体育二年级下册《丛林奇兵:定向寻宝》教案.docx
- 初中英语九年级中考复习知识清单.docx
- 小学英语四年级上册Unit 1 Where do people live 单元测试卷教学设计.docx
- 高职《数字电子技术》二年级“触发器及其时序逻辑电路”项目化教学设计.docx
原创力文档

文档评论(0)