七年级上册英语 Unit1 Let‘s Be Friends!(听说课)教学评一体化精案.docxVIP

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  • 2026-08-08 发布于广东
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七年级上册英语 Unit1 Let‘s Be Friends!(听说课)教学评一体化精案.docx

七年级上册英语Unit1Let‘sBeFriends!(听说课)教学评一体化精案

一、教学基本信息

【学科与学段】:初中英语(七年级上册)

【授课单元】:仁爱科普版(2024)Unit1Let‘sBeFriends!

【授课课时】:Period1(PreparingfortheTopicListeningandSpeaking)

【课型】:听说课(视听输入+口语输出)

【主题语境】:人与社会——人际交往(结交新朋友);人与自我——丰富、充实、积极向上的生活(个人兴趣与爱好)。

【授课时长】:45分钟

二、基于课程标准的教材与学情深层分析

(一)【基础】教材内容解构与整合

本课时是初中起始单元的启动课,承载着中小学衔接与激发兴趣的双重使命。教学内容围绕“结识新朋友”这一核心任务展开,依托教材Activity1至Activity3的板块设计,构建了“语言输入—内化吸收—迁移输出”的完整链路。

1.语言素材剖析:【核心】本课时涉及三大类功能句:一是问候与回应,如“Goodmorning!”“Hello!”“Nicetomeetyou!”及其相应答语;二是自我介绍,如“I‘m...”“Mynameis...”“I’mfrom...”;三是兴趣表达,如“Ilike/love/enjoy+doing”。词汇方面,重点在于听辨

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