《核舟记》理解性默写.docxVIP

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  • 2026-08-08 发布于安徽
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《核舟记》理解性默写

《核舟记》作为明代散文的佳作,以其精巧的观察、生动的描绘和对微雕艺术的极致展现,成为古典文学中状物类文章的典范。理解性默写不仅考查对文本的识记能力,更强调对文章主旨、艺术手法及细节刻画的深层把握。以下结合文本特点与教学要求,精心设计理解性默写题目,并附以简要解读,助力学习者深化对文章的理解。

一、整体感知与技艺总览

1.文中开门见山,点明核舟所刻主题的句子是:

*答案:盖大苏泛赤壁云。*

*解读:此句不仅点明了核舟的题材内容,也为下文的细致描摹设定了背景,暗示了雕刻者对苏轼《赤壁赋》意境的再现。*

2.文中最能概括王叔远雕刻技艺特点的句子是:

*答案:罔不因势象形,各具情态。*

*解读:这是对王叔远技艺的总体评价,“因势象形”言其构思巧妙,“各具情态”赞其刻画生动,统领全文对核舟细节的描述。*

3.核舟的原材料极其微小,文中对此有明确交代:

*答案:能以径寸之木。*

*解读:“径寸之木”与后文雕刻内容之丰富形成鲜明对比,凸显了雕刻技艺的高超,为“奇巧”二字提供了物质基础。*

二、船舱格局与游览背景

4.核舟船舱部分的设计巧妙,其顶部刻有:

*答案:(中轩敞者为舱,)箬篷覆之。旁开小窗,左右各四,共八扇。启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”。*

*解读:此句详细描绘了

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