原创力文档Unit12
TheWonderlandofLiterature
Teahouse—AculturalsymbolofBeijing
Learningobjectives
通过本课时的学习，学生能够：
1.通过阅读文本内容，了解《茶馆》的故事背景和作品中
人物的性格特征；
2.通过选择适当的阅读策略来获取关键信息，提高阅读速
度和能力；
3.通过小组讨论，分享自己最喜欢的人物，感受中国传统
文学的魅力，增强对中国传统文化的认同感和自豪感。
Look
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