《实验诊断学》习题与答案合集 实验指导.docx

南京医科大学实验诊断学教学大纲

（供五年制临床、影像等专业用）

前言

为适应我国高等医学教育改革和发展的需要，培养具有自主学习能力、临床思维能力和实践创新能力的医学人才，结合实验诊断学学科快速发展的特点，高等教育出版社首次将《实验诊断学》独立成册，于2007年确立为全国高等学校医学规划教材。本教材以五年制本科医学生为主要适用对象。

“实验诊断学”是医学类本科教育阶段的主干课程、基础医学向临床医学过渡的重要桥梁课程、启蒙临床思维方法的核心课程。编者牢牢把握“三基”是基础（基本理论知识、基本思维方法、基本实践技能），“五性”是灵魂（思想性、科学性、先进性、启发性和实用性）的原则。尝试性地引入了