2026新人教版部编本三年级上册语文《我来编童话》作文教案教学设计.docxVIP

2026新人教版部编本三年级上册语文《我来编童话》作文教案教学设计

一、教学目标

1.知识与技能：

*引导学生了解童话故事的基本特点（如角色鲜明、想象丰富、情节有趣、语言生动、常蕴含道理等）。

*鼓励学生尝试运用拟人、夸张等手法，创编简单的童话故事。

*初步学习将故事的起因、经过、结果写清楚、写完整，做到语句通顺，意思连贯。

*培养学生修改自己习作的初步意识和能力。

2.过程与方法：

*通过回顾、讨论、交流等方式，激发学生创编童话的兴趣。

*引导学生观察生活，展开合理想象，经历“想故事—说故事—写故事—改故事”的完整过程。

*鼓励学生在小组合作与全班交流中相互启发，完善自己的故事。

3.情感态度与价值观：

*感受童话的魅力，享受创编童话的乐趣。

*培养学生热爱生活、乐于表达的情感。

*在童话创编中渗透真善美的价值观，引导学生思考生活中的简单道理。

二、教学重难点

1.教学重点：

*引导学生展开丰富而合理的想象，创编出有一定情节的童话故事。

*将故事的起因、经过、结果写清楚、写完整。

2.教学难点：

*如何引导学生将简单的想法扩展成有起伏、有趣味的故事情节。

*运用恰当的语言（包括对话、动作、心理活动等）生动地描写角色和事件。

三、教学准备

1.教师准备：

*收集若