2026年秋北师大版初中七年级上册数学《有理数减法》教案
一、教材分析
(一)内容定位
1.本课时内容出自2026年审定版北师大版初中数学七年级上册第二章《有理数及其运算》第5小节,是学生在系统学习有理数的相关概念、有理数加法法则之后的延伸内容,也是有理数加减混合运算、后续整式运算、一元一次方程学习的核心运算基础。
2.教材编排贴合2026版义务教育数学新课标“以核心素养为导向”的要求,以真实生活情境为载体搭建探究路径,重点落实数感、运算能力、符号意识三大核心素养,突出“转化”的数学思想方法渗透。
(二)内容逻辑
1.教材先通过温差计算的真实问题引发学生认知冲突,打破小学阶段“减法仅适用
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